西線無戰事：生死無常
書名：西線無戰事(Im Westen nicht Neues)
寫作方式
雷馬克採用半自傳的方式寫這篇小說，裡面穿插著他的人生經歷，對於場景描寫十分生動，擅長敘述五感來展現當下的景況，不時會被他帶入到戰場裡，感受前線的窒息與絕望。他也很詳細的描寫了每個同袍的特色與和他們共處的時光，因此看見他們在戰場上慘死的樣子，心情不會非常愉悅，可見雷馬克本人失去朋友時一定是更心痛。
除了一般小說的敘事之外，他也常夾敘夾議的以故事主人翁的思想來帶出自己對戰爭、生命、時間的看法，每當看到他對戰爭的評論時，就可以了解一個士兵在面對戰爭之後所產生的想法，也可以沉澱我對剛剛戰爭場面的感受。
作者對戰爭的體悟
戰爭開頭
開戰初期，老師不斷鼓舞大家要去成為愛國青年，要從軍殺敵。對戰場前線一無所知的青年，反正也不知道做什麼，就一起報名從軍。以前待人和善的郵差在軍營裡成了無理取鬧的班長，因為在軍營裡權力是絕對的，根本不需要像在外面世界一樣──權力使人腐敗──軍營的世界跟想像的完全不同，在前線更是。對於參軍的理想化毀了這群19歲青年。
戰爭途中
過程中最虐心的部分就是同袍們戰前與戰後的變化和羈絆，一個一個的回憶、往事在他們戰死的那刻瞬間，從快樂的過往變得沉痛，以前有多快樂，之後回想起就有多痛苦。像是卡特是一位很有求生能力的士兵，到哪裡都能變出食物，有次在廢墟中還能找出稻草讓大夥睡個舒服。然而他也是最後死去的同袍，與他擁有的回憶最多也最有趣，最後一次在前線不慎被子彈射到小腿，躲進戰壕後保羅用跑的背他去找醫護兵，到了救護站，醫護兵直接說不用救了，保羅根本沒注意到卡特的後腦勺已經被彈片射穿，早就已經死去了。
戰爭結束
保羅在休假的時候曾經躺在自己房間的床上，看著書架上的書，一切雖然熟悉卻都不一樣。他清楚記得當初是怎麼把書分類擺到架上，也嘗試翻開來閱讀，看著曾經畫過的線，但書上一個一個的單字都失去了意義，一切都回不去了，在戰場上的記憶會像僵屍一樣甦醒，衝擊心頭。那時才是要真正面對死亡的時候。
前一代雖然與自己活在同一個時空，但他們有家庭、事業、興趣可以幫助他們面對生活；下一代會因為無法想像而與自己產生隔閡、代溝，他們沒辦法理解戰爭是什麼。而經歷戰爭過的保羅，在最青春，最該愛世界的年紀，必須握著槍與世界對抗，為什麼19歲的少年要用這種方式成長？或許這就是為什麼陣亡的保羅反而很滿足，因為作者寧願自己在前線就與情同手足的同袍一同死去。
讀後感
身為台灣人，必須要面對的問題就是中國。我深愛民主與自由，也曾經願意為此而戰，然而這幾年的動盪、閱讀與改信耶穌，我決定放下一切仇恨，因為沒有人能在戰爭中獲得好處。
喬治歐威爾(George Orwell)曾經說過：「所有的戰爭宣傳，所有的叫囂、謊言和仇恨，都來自那些不上戰場的人。」仔細想想在戰爭前線的人是誰？是年輕人，那些本來有大好未來的人。而說要發動戰爭的是誰？是坐在最安全的地方發號施令的長官。他們的一道命令，一份協議，讓世界上最殘忍、噁心、痛苦的事情變成最崇高的目標。
每個國家的人都是為了保衛祖國而奮戰，那究竟誰對誰錯？為什麼要讓一群類似的人類，訓練成會拿武器的野獸彼此廝殺？雖然大部分人都受過高等教育，也提倡和平，但與自己的利益有衝突時，卻又窮兵黷武，只為了捍衛自己那可悲的「榮譽感」，而這些好處都與那些上戰場的士兵無關。
我不願成為壯烈犧牲、保家衛國的榮譽士兵，而去親手殺死另一個同樣有血有肉有家庭的人類，看著情同骨肉的同袍在我眼前死去，開腸破肚，哀鴻遍野，然而這事永遠不會止息，因為人類就是至死方休地自私。
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